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行走的課堂——在野外探險中體驗別樣的精彩!
發表時間:2019-05-13   浏覽次數:529次

新加坡總理李顯龍曾說:“課堂學到的東西,考試後容易忘記,而體驗式的教學,通過參與,操作,辛苦,甚至沖突,學到的東西,是自己一生的財富。”而這也正是愛丁堡公爵獎存在的意義和價值,通過親身的體驗和接觸,從中進行學習,讓更多的年輕人獲得成長,承擔社會責任。


 


5月3-4日,牛津國際公學10年級部分學生,前往青城山,參加兩天一夜的愛丁堡公爵獎徒步露營活動。本次徒步,距上次420-21號的葛仙山穿越,僅僅間隔了兩星期。這對同學們的體力及心理,又是一次磨煉。每一次艱苦的付出,也是贏取愛丁堡獎牌的一次累積,這也將成爲同學們申請大學的絕佳砝碼。

 

同學們冒著大雨、在泥濘的山路上負重前行。經過5個小時的跋涉,終于到達了第一天的露營地。


在烤幹衣物後,同學們饒有興致地跟隨帶隊老師進行了溶洞探險。 


晚飯後,同學們迅速搭建帳篷,爲露營做准備。風雨交加的夜晚,同學們忍受著低溫、潮濕和無信號的手機,挨過了艱難一夜。

 

第二天的路途更加艱險,在老師專業的指導和鼓勵下,同學們克服膽怯,勇敢地跨出腳步;休息站裏,男生主動把凳子讓給女生,體現了很好的紳士風度;盡管裝備沉重,把垃圾背下山,不讓青山綠水受到汙染,是大家自覺的行爲;“魔鬼式”的拉練,在相互扶持與幫助中,圓滿結束。這個五四青年節對同學們來說,別有意義!

 

 





精彩視頻回顧

 https://v.qq.com/x/page/i0868c0mytp.html

 

每次徒步露營歸來,牛津國際公學都要求同學們總結自己的收獲。下面小編就和大家分享一些同學的總結報告。(點擊報告圖片,可放大觀看)

 

5.12最牛教學樓帶來的震撼

 


 

 

采集植物標本

 

 




發現自然之美

 

 


親近自然,增強戶外生存能力,強健體魄

 





我們誠邀家長和學生參加牛津國際公學開放日,體驗英式教學環境,外教小班授課國際課堂,了解如何幫助孩子們打開進入世界名校之門 

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